Monday, 26 October 2026
Λευκωσία 21°
Ροή Ειδήσεων

Υπόθεση Στυλιανού: «Τον κτυπούσε στις πατούσες για να μην μένουν σημάδια»

Σοβαρές αναφορές για τις συνθήκες που φέρεται να βίωνε στο οικογενειακό του περιβάλλον ο 14χρονος Στυλιανός Κωνσταντίνου, ο οποίος έχασε τη ζωή του τον Σεπτέμβριο του 2019, ακούστηκαν τη Δευτέρα ενώπιον του Επαρχιακού Δικαστηρίου…

26 October 2026 · 18:35

  

Σοβαρές αναφορές για τις συνθήκες που φέρεται να βίωνε στο οικογενειακό του περιβάλλον ο 14χρονος Στυλιανός Κωνσταντίνου, ο οποίος έχασε τη ζωή του τον Σεπτέμβριο του 2019, ακούστηκαν τη Δευτέρα ενώπιον του Επαρχιακού Δικαστηρίου Λευκωσίας, κατά τη συνέχιση της εκδίκασης της υπόθεσης.

Η μάρτυρας Α.Θ., η οποία διετέλεσε συνδετική λειτουργός ειδικής εκπαίδευσης στο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Βαρβάρας όπου φοιτούσε το παιδί, περιέγραψε τις αναφορές που, σύμφωνα με την κατάθεσή της, έκανε ο Στυλιανός στους εκπαιδευτικούς για περιστατικά βίας στο σπίτι, καθώς και τις προσπάθειες του σχολείου να εξασφαλίσει υποστήριξη για τον ίδιο.

«Ήταν το μόνο μωρό που μαράζωνε όταν πλησίαζε η ώρα να σχολάσει. Ένα μωρό που δεν θέλει να πάει σπίτι κάτι μας λέει», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε σε περιστατικό που μεταφέρθηκε στη μάρτυρα από τη λογοθεραπεύτρια του παιδιού. Σύμφωνα με την ενημέρωση που είχε λάβει, ο Στυλιανός είχε προσέλθει στη λογοθεραπεία με πόνο, αναφέροντας ότι δεν μπορούσε να καθίσει.

Όπως κατέθεσε, το παιδί είχε πει στη λογοθεραπεύτρια ότι ο πατέρας του το είχε κτυπήσει με «κολάνι» το προηγούμενο βράδυ, ενώ, σύμφωνα με την ίδια ενημέρωση, έφερε σημάδια από τον ξυλοδαρμό.

Η μάρτυρας ανέφερε ότι ο Στυλιανός εκμυστηρευόταν περιστατικά στους εκπαιδευτικούς, στη λογοθεραπεύτρια και στη συνοδό του. Μεταξύ άλλων, φέρεται να είχε αναφέρει ότι ο πατέρας του κτυπούσε τη μητέρα του στην κοιλιά όταν εκείνη ήταν έγκυος, τον έβαζε να εργάζεται στη μάντρα και έπνιγε αρνάκια στην παρουσία του.

Στις χειρόγραφες σημειώσεις της μάρτυρος, οι οποίες κατατέθηκαν στο δικαστήριο, καταγραφόταν επίσης αναφορά ότι ο πατέρας κτυπούσε τον Στυλιανό στις πατούσες, ώστε να μην αφήνονται σημάδια. Η μάρτυρας διευκρίνισε ότι τη συγκεκριμένη πληροφορία την είχε λάβει από τον δάσκαλο του παιδιού.

Η μάρτυρας αναφέρθηκε και σε περιστατικό του Μαΐου του 2013, όταν, όπως κατέθεσε, ενημερώθηκε από τον τότε διευθυντή του σχολείου ότι ο Στυλιανός είχε κτυπηθεί από τον πατέρα του και είχε φύγει από το σπίτι.

Όπως είπε, επικοινώνησε με τις Υπηρεσίες Κοινωνικής Ευημερίας, λειτουργός των οποίων μετέβη στο σχολείο περίπου μισή ώρα αργότερα. Στη συνέχεια, η λειτουργός και η μητέρα του παιδιού πήγαν στον αστυνομικό σταθμό της περιοχής, όπου υποβλήθηκε γραπτή καταγγελία εναντίον του πατέρα.

Ο Στυλιανός παρέμεινε εκτός σπιτιού όλη τη νύχτα και το επόμενο πρωί επέστρεψε μόνος του στο σχολείο, το οποίο, σύμφωνα με τη μάρτυρα, αποτελούσε το μοναδικό μέρος όπου ένιωθε ασφάλεια.

«Αυτή ήταν και η πρώτη φορά που ένιωσα ότι γινόταν το αυτονόητο», ανέφερε, εξηγώντας ότι απέστειλε ευχαριστήρια επιστολή προς την προϊσταμένη της λειτουργού των ΥΚΕ για τον χειρισμό του περιστατικού. Όπως πρόσθεσε, θεωρούσε ότι ανάλογη άμεση παρέμβαση θα έπρεπε να είχε γίνει και σε προηγούμενες περιπτώσεις.

Σύμφωνα με τη μάρτυρα, η μητέρα αρνείτο τις αναφορές του Στυλιανού για περιστατικά βίας και υποστήριζε ότι οι συνθήκες στο σπίτι είχαν βελτιωθεί.

Σε χειρόγραφη καταγραφή συνάντησης στις 17 Οκτωβρίου αναφερόταν ότι ο Στυλιανός είχε πει πως προτιμούσε τις ημέρες που πήγαινε στο σχολείο. Στην ίδια καταγραφή, η μητέρα φέρεται να υποστήριξε ότι ο σύζυγός της δεν την κτυπούσε, δεν την κλωτσούσε στην κοιλιά και δεν είχε πνίξει αρνάκια.

Η μάρτυρας ανέφερε ότι η μητέρα αποκαλούσε τον Στυλιανό «μυθομανή». Σύμφωνα με τις σημειώσεις της, σε συζήτηση με τη μητέρα είχε επισημανθεί ότι η στάση της είχε ως αποτέλεσμα να παρουσιάζεται το παιδί με αυτόν τον χαρακτηρισμό.

Όπως κατέθεσε, η μητέρα έλεγε στους εμπλεκόμενους ότι προσπαθούσαν να διαλύσουν την οικογένειά της και δεν επιθυμούσε να καταγγείλει τον σύζυγό της, καθώς φοβόταν τις συνέπειες για την ίδια και τα παιδιά της.

Η μάρτυρας αναφέρθηκε επίσης στις προσπάθειες να πειστεί η μητέρα να απομακρυνθεί από τον σύζυγό της μαζί με τα παιδιά, σημειώνοντας ότι η ίδια δεν συμφωνούσε, καθώς θεωρούσε πως δεν θα μπορούσε να ανταπεξέλθει στις δυσκολίες που θα αντιμετώπιζε.

Κατά την κατάθεση έγινε αναφορά και στις προσπάθειες εξασφάλισης ψυχολογικής υποστήριξης για τον Στυλιανό. Σύμφωνα με τη μάρτυρα, ενώ αρχικά η μητέρα είχε πειστεί να τον μεταφέρει σε κλινικό παιδοψυχολόγο, σε μεταγενέστερη πολυθεματική συνάντηση, στις 3 Δεκεμβρίου, καταγράφηκε ότι αρνείτο να τον πάρει σε παιδοψυχίατρο.

Η μάρτυρας ανέφερε ακόμη ότι τον Νοέμβριο του 2014 διαπιστώθηκε πως το παιδί εξακολουθούσε να χρειάζεται ψυχολογική στήριξη, την οποία, σύμφωνα με την κατάθεσή της, δεν λάμβανε. Όπως της είχε αναφέρει η μητέρα, η οικογένεια αντιμετώπιζε οικονομικά προβλήματα και δεν υπήρχαν χρήματα ούτε για καύσιμα, ώστε να μεταφέρει τον Στυλιανό στον ψυχολόγο.

Η Α.Θ. είπε ότι επικοινωνούσε τακτικά με το σχολείο για να ενημερώνεται για την κατάσταση του παιδιού, χωρίς, όπως ανέφερε, να διαπιστώνει ουσιαστική αλλαγή. Απέδωσε την κατάσταση στη στάση των γονέων.

Η μάρτυρας εξέφρασε παράπονα για τους χειρισμούς της λειτουργού των Υπηρεσιών Κοινωνικής Ευημερίας, Φ.Κ., η οποία είναι τρίτη κατηγορούμενη στην υπόθεση.

Όπως κατέθεσε, δυσκολευόταν να επικοινωνήσει μαζί της και συχνά λάμβανε απάντηση έπειτα από αρκετές ημέρες. Σε μία περίπτωση, όταν την ενημέρωσε για περιστατικό που αφορούσε τον Στυλιανό, η λειτουργός φέρεται να της απάντησε: «Τώρα να δω τι θα κάνω».

Ερωτηθείσα από την κατηγορούσα Αρχή αν είχε παράπονα από τους χειρισμούς της λειτουργού, απάντησε: «Ναι. Δεν έκανε εκείνα που ένιωθα ότι έπρεπε να κάνει για αυτό το παιδί».

Πρόσθεσε ότι, όταν επιχειρούσε να επικοινωνήσει τηλεφωνικά μαζί της, συχνά δεν μπορούσε να την εντοπίσει, ενώ σε αρκετές περιπτώσεις η λειτουργός την καλούσε πίσω έπειτα από ημέρες, εκφράζοντας την ανησυχία ότι ενδεχομένως να ήταν πλέον αργά.

Η μάρτυρας ανέφερε ότι ο ρόλος του σχολείου ήταν πρωτίστως να συμβάλει στη βελτίωση των μαθησιακών δυσκολιών του Στυλιανού. Ωστόσο, οι πληροφορίες που έφθαναν στους εκπαιδευτικούς, όπως είπε, ανέδειξαν την ανάγκη ευρύτερης παρέμβασης για την προστασία και την υποστήριξή του.

Κατά τη διαδικασία κατατέθηκε δέσμη εγγράφων με τις χειρόγραφες σημειώσεις της μάρτυρος, στις οποίες καταγράφονταν αναφορές για τη συμπεριφορά του παιδιού, τις οικογενειακές συνθήκες, τις δυσκολίες συνεργασίας με τους γονείς και τις επαφές με τις αρμόδιες υπηρεσίες.

Η ακροαματική διαδικασία θα συνεχιστεί στις 4 Νοεμβρίου 2026, στις 11:00.

Πηγή – Διάλογος

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ

Στήριξε την ανεξάρτητη ενημέρωση

Επίλεξε τη συνδρομή που προτιμάς. Η ασφαλής πληρωμή ολοκληρώνεται μέσω Stripe.