Χρ. Χριστοφίδης: Έλλειψη πολιτικής βούλησης για το πρόβλημα των σχολικών υποδομών

Μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού, ο βουλευτής του ΑΚΕΛ Χρίστος Χριστοφίδης εξέφρασε ανησυχία για την κατάσταση των σχολικών υποδομών, επισημαίνοντας προβλήματα σε σχολεία σε όλες τις επαρχίες.

Όπως ανέφερε, ιδιαίτερη ανησυχία προκαλούν οι λυόμενες αίθουσες, τα πιστοποιητικά καταλληλότητας και η κατάσταση των αθλητικών εγκαταστάσεων.

Αυτούσια η δήλωση του Χρίστου Χριστοφίδη μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού:

Έλλειψη πολιτικής βούλησης για το πρόβλημα των σχολικών υποδομών

Σε όλες τις επαρχίες, σε όλα σχεδόν τα σχολεία, έχουμε σοβαρά προβλήματα με τις υποδομές.

Αυτή η εικόνα δεν έπεσε από τον ουρανό, είναι αποτέλεσμα πολιτικών αποφάσεων. Έχουμε για το 2027 ένα ποσό στον προϋπολογισμό για τις Τεχνικές Υπηρεσίες που είναι κατά τι μικρότερο από το ποσό που είχαμε το 2010. Αυτό σημαίνει ότι, σε μια περίοδο που έχει διπλασιαστεί το κατασκευαστικό κόστος, εμείς λειτουργούμε με τα ίδια λεφτά, δηλαδή μπορούμε να κάνουμε τα μισά πράγματα.

Ακόμα χειρότερα, αυτό το κράτος πέρασε μια οκταετία – εννιαετία με τον προϋπολογισμό των Τεχνικών Υπηρεσιών να κινείται από 22 μέχρι 28 εκατομμύρια ευρώ. Ουσιαστικά, μπορούσε να καλύψει τα εντελώς απαραίτητα. Όταν οι Σχολικές Εφορείες δεν έχουν χρήματα, δεν μπορούν να κάνουν έργα, δεν μπορούν να κάνουν επιδιορθώσεις, πόσο μάλλον δεν μπορούμε να μιλούμε για τις τεράστιες ανάγκες που υπάρχουν σήμερα για νέα σχολεία, σχεδόν σε όλες τις επαρχίες, ιδιαίτερα σε αναπτυσσόμενες περιοχές και ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά και στις Τεχνικές Σχολές.

Θέλω να εκφράσω επίσης την ανησυχία μας για το χαμηλό ποσοστό των σχολείων τα οποία έχουν εξασφαλίσει πιστοποιητικό καταλληλότητας. Έχουμε πει, με αφορμή και την έκθεση της Ελεγκτικής Υπηρεσίας, ότι τα θέματα ασφάλειας για τα παιδιά μας, για τους εκπαιδευτικούς μας, για όσους εργάζονται στα σχολεία μας, είναι η πρώτη προτεραιότητα. Γι’ αυτό θα πρέπει να κινηθούν τάχιστα οι υπεύθυνοι για να ληφθούν εκείνα τα μέτρα, να γίνουν εκείνες οι ενέργειες που χρειάζονται, για να είναι τα σχολεία μας πιστοποιημένα, κατάλληλα και ασφαλή.

Έχουμε επίσης τη «μάστιγα» των λυόμενων αιθουσών. Σε πάρα πολλά σχολεία υπάρχουν λυόμενες αίθουσες. Σε πολλά σχολεία οι αίθουσες είναι εξ ορισμού προβληματικές. Σε άλλα, απλά περιορίζουν τον ελεύθερο χώρο για τα παιδιά. Οι λυόμενες αίθουσες, με εξαίρεση βέβαια την προδημοτική εκπαίδευση, όπου αναγνωρίζουμε ότι ουσιαστικά ήταν μια λύση-μονόδρομος, στις υπόλοιπες περιπτώσεις απεικονίζουν τους προϋπολογισμούς των Τεχνικών Υπηρεσιών. Δεν μπορούν να γίνουν έργα και προσφεύγουμε στην εύκολη, φτηνότερη αλλά πολύ πιο προβληματική λύση των λυόμενων αιθουσών.

Θέλω να κλείσω με μια κουβέντα για τις αθλητικές εγκαταστάσεις. Οι αθλητικές εγκαταστάσεις στα σχολεία μας πρέπει να είναι ανοικτές στην κοινωνία. Ένα καλό γήπεδο σε μια κοινότητα δεν είναι το γήπεδο μόνο του σχολείου που θα παίζουν τα παιδιά το πρωί. Πρέπει να είναι ένας χώρος άθλησης για ολόκληρη την κοινότητα. Όπως γίνεται με τις κλειστές μας αίθουσες σήμερα, οι οποίες παρέχονται στα σωματεία για αγώνες, προπονήσεις και ούτω καθεξής. Για να γίνει βέβαια αυτό, πρέπει να υπάρχουν έστω υποφερτοί χώροι άθλησης και πρέπει να πω ότι είναι πάρα πολλές οι περιπτώσεις που βλέπουμε μεγάλες εκτάσεις γηπέδων ποδοσφαίρου, γηπέδων καλαθόσφαιρας και ούτω καθεξής, που είναι σε πραγματικά άθλια κατάσταση. Κινδυνεύουν τα παιδιά, κινδυνεύουν και όλοι όσοι χρησιμοποιούν αυτούς τους χώρους.

Συμπερασματικά, είναι θέμα πολιτικής βούλησης και πολιτικής απόφασης. Αν δεν δοθούν λεφτά, αν δεν είναι προτεραιότητα οι εγκαταστάσεις των σχολείων μας, θα συνεχίσουν οι σύνδεσμοι γονέων, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές μας να διαμαρτύρονται για τα πολλά και μεγάλα προβλήματα τα οποία υπάρχουν σήμερα στα σχολεία μας.

Πηγή – Διάλογος

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

BUY & SELL IN CYPRUSwww.buyme.cy