Ομως, η στατιστική απεικόνιση του θέματος, όσο και αν εντυπωσιάζει, δεν παύει παρά να είναι μία αριθμητική καταγραφή που δείχνει την κορυφή του παγόβουνου. Από κάτω πρέπει να αναζητήσουμε τις αιτίες που πυροδοτούν το φαινόμενο.
Η έρευνα του Ινστιτούτου Τοπικής Αυτοδιοίκησης, που παρουσιάζει σήμερα ο «Ε.Τ.», εισχωρεί βαθιά στο φαινόμενο, εστιάζοντας στα ποιοτικά επιμέρους ευρήματα που προκύπτουν από τις απαντήσεις των ίδιων των πολιτών. Ενήλικες αλλά και νέα παιδιά που συμμετείχαν στην έρευνα ιεράρχησαν αυτά που θεωρούν ως τα πιο σημαντικά, αναδεικνύοντας στην πρώτη θέση την έλλειψη επικοινωνίας μέσα στην ίδια την οικογένεια. Παράλληλα, οι συνθήκες που δημιούργησαν η οικονομική κρίση και η πανδημία επιδείνωσαν και άλλο τις σχέσεις, ενώ κομβικό ρόλο στην έξαρση του φαινομένου παίζει η καταχρηστική ενασχόληση με το Διαδίκτυο.
Τα συμπεράσματα της έρευνας δείχνουν ότι πρόκειται για ένα πολυπαραγοντικό ζήτημα, το οποίο απαιτεί πολλαπλές και παράλληλες δράσεις, κυρίως εντός της οικογένειας και του σχολικού περιβάλλοντος, και τη συμμετοχή όλων.
