ΕλλάδαΧρίστος Χριστοφίδης: Δεκαπέντε χρόνια πολιτικών αποφάσεων αφήνουν τα σχολεία με ελλείψεις
Σοβαρές ελλείψεις στις σχολικές υποδομές, καθυστερήσεις στην αντισεισμική αναβάθμιση, πεπαλαιωμένα κτίρια και αυξανόμενη εξάρτηση από τις λυόμενες αίθουσες καταγγέλλει ο βουλευτής του ΑΚΕΛ, Χρίστος Χριστοφίδης, αποδίδοντας την κατάσταση σε πολιτικές αποφάσεις των τελευταίων…
15 Οκτωβρίου 2026 · 18:19
Σοβαρές ελλείψεις στις σχολικές υποδομές, καθυστερήσεις στην αντισεισμική αναβάθμιση, πεπαλαιωμένα κτίρια και αυξανόμενη εξάρτηση από τις λυόμενες αίθουσες καταγγέλλει ο βουλευτής του ΑΚΕΛ, Χρίστος Χριστοφίδης, αποδίδοντας την κατάσταση σε πολιτικές αποφάσεις των τελευταίων περίπου δεκαπέντε χρόνων.
Σε δήλωσή του μετά τη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παρακολουθήσεως Σχεδίων Αναπτύξεως και Ελέγχου Δημόσιων Δαπανών, ο κ. Χριστοφίδης υποστήριξε ότι οι προϋπολογισμοί των Τεχνικών Υπηρεσιών παραμένουν σήμερα λίγο χαμηλότεροι από τα επίπεδα του 2010, παρά το γεγονός ότι το κόστος οικοδόμησης έχει σχεδόν διπλασιαστεί.
Όπως ανέφερε, μετά το 2013 και για περίοδο οκτώ έως εννέα χρόνων, οι προϋπολογισμοί κυμαίνονταν μεταξύ 22 και 28 εκατομμυρίων ευρώ, ποσά που, σύμφωνα με τον ίδιο, επαρκούσαν μόνο για την κάλυψη των πιο πιεστικών αναγκών. Αναγνωρίζοντας τις δυσκολίες της περιόδου της οικονομικής κρίσης, υποστήριξε ότι η διατήρηση των χαμηλών κονδυλίων τα επόμενα χρόνια αποτέλεσε πολιτική επιλογή, με συνέπειες για τις σχολικές υποδομές.
Ο βουλευτής του ΑΚΕΛ αναφέρθηκε και στην επέκταση της προδημοτικής εκπαίδευσης, την οποία χαρακτήρισε σημαντική μεταρρύθμιση. Όπως σημείωσε, ήταν γνωστό ότι η εφαρμογή της θα απαιτούσε αρχικά τη χρήση λυόμενων αιθουσών, ωστόσο θα έπρεπε να είχε καταρτιστεί συγκεκριμένο πλάνο για τη σταδιακή αντικατάστασή τους με μόνιμες αίθουσες ή νέα σχολεία.
Αντίστοιχα προβλήματα, σύμφωνα με τον ίδιο, καταγράφονται στη δημοτική εκπαίδευση, όπου αυξάνεται ο αριθμός των μαθητών, ιδιαίτερα σε περιοχές με πληθυσμιακή ανάπτυξη. Ο κ. Χριστοφίδης υποστήριξε ότι οι ανάγκες δεν προγραμματίζονται έγκαιρα, με αποτέλεσμα να αναζητούνται προσωρινές λύσεις όταν τα σχολεία φτάνουν στα όρια των δυνατοτήτων τους.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στις Τεχνικές Σχολές, επισημαίνοντας ότι οι διαθέσιμες θέσεις δεν επαρκούν για να καλύψουν τη ζήτηση. Όπως είπε, μαθητές που επιθυμούν να ακολουθήσουν τεχνικά επαγγέλματα, όπως αυτό του μηχανικού, μένουν εκτός λόγω μορίων και καταλήγουν στη Μέση Γενική Εκπαίδευση, σε κλάδους που ενδεχομένως δεν ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντά τους.
Παράλληλα, ο βουλευτής έκανε λόγο για διαφορετική μεταχείριση περιοχών και κοινοτήτων, υποστηρίζοντας ότι ορισμένες μεγαλοαστικές περιοχές αντιμετωπίζονται διαφορετικά από άλλες. Ως παράδειγμα έφερε την Τεχνική Σχολή της Νότιας Λευκωσίας, για την οποία, όπως ανέφερε, δίνονται αγώνες εδώ και δεκαπέντε χρόνια χωρίς να έχει εξευρεθεί μέχρι σήμερα η αναγκαία λύση.
Καταλήγοντας, ο Χρίστος Χριστοφίδης τόνισε ότι οι σχολικές υποδομές δεν μπορούν να συνεχίσουν να στηρίζονται σε προσωρινές λύσεις, ζητώντας ουσιαστικό σχεδιασμό, επαρκή χρηματοδότηση και πολιτικές αποφάσεις που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών και των σχολείων.
Πηγή – Διάλογος








